|
|
|
Công Ty Cổ Phần Tư Vấn Và Đào Tạo Pad
Giới thiệu về cty:
Công ty Cổ phần TV&ĐT PAD chuyên về mảng du học nghề Đức, trụ sở chính của công ty tại phố Vĩnh Phúc, Ba Đình, Hà Nội. Công ty hiện có văn phòng đại diện tại thị trấn Yên Thành, tỉnh Nghệ An. Sắp tới công ty sẽ mở thêm văn phòng đại diện tại một số tỉnh ở miền Bắc và thành phố Hồ Chí Minh. Với phương châm tập trung vào đào tạo chuyên sâu, bài bản về tiếng để các em học viên có đủ khả năng, tự tin thi đỗ các khóa học và hoàn thành mục tiêu sang Đức du học nghề. Với PAD Education, thành công của Học viên chính là thành công của chúng tôi!
Quy mô công ty
10-24
nhân viên
Địa chỉsố 35 ngõ 75, Phố Vĩnh Phúc - Ba Đình - Hà Nội
Website http://pad.edu.vn
|
|
|
|
1. Mô tả công việc
· Giảng dạy tiếng Đức chủ yếu cho du học sinh, học nghề
· Thời gian dạy: Giờ Hành chính các ngày từ thứ 2 – thứ 6 hàng tuần
· Số lượng cần tuyển: 05 người
|
Số năm kinh nghiệm:
|
Không yêu cầu
|
|
Cấp bậc tối thiểu:
|
Mới tốt nghiệp/Thực tập sinh
|
|
Bằng cấp tối thiểu:
|
Đại học
|
|
Yêu cầu chung:
|
2. Yêu cầu công việc
· Tốt nghiệp trường đại học chuyên ngành tiếng Đức, cựu du học sinh Đức, Việt kiều, người đã từng sống hoặc làm việc tại Đức
· Tiếng Đức các kỹ năng tốt, khả năng ngữ pháp, nghe nói, giao tiếp, phát âm chuẩn
· Có kinh nghiệm giảng dạy tiếng Đức, truyền đạt và giao tiếp tốt, có khả năng làm chủ không khí lớp học
· Có khả năng ôn luyện cho học viên tham gia kỳ thi B1 tiếng Đức là một lợi thế
· Yêu thích công việc giảng dạy, có mong muốn làm việc ổn định, lâu dài
· Có tinh thần trách nhiệm, thật thà, nhiệt tình trong công việc
· Ưu tiên các bạn trên 25 tuổi, đã từng giảng dạy tiếng Đức tại các trung tâm dạy tiếng
|
|
Vị trí tuyển:
|
Giảng dạy tiếng Đức
|
|
Mã số:
|
1
|
|
Cấp bậc:
|
Nhân viên
|
|
Số lượng cần tuyển:
|
5
|
|
Độ tuổi:
|
23-45
|
|
Giới tính:
|
Tất cả
|
|
Thời gian làm việc:
|
Toàn thời gian cố định; Theo hợp đồng/tư vấn
|
|
Mức lương:
|
18.000.000 - 2.000.000 VND/Tháng
|
|
Nơi làm việc:
|
Hà Nội
|
|
Ngành nghề:
|
Dịch vụ
|
|
Hạn nộp hồ sơ:
|
30/06/2019
|
|
|
|
|
|
|